Referencias


  • Agencia Iberoamericana para la difusión de la ciencia y la tecnología, (s.f). La importancia de la comunicación científica para la sociedad del siglo XXI. Recuperado el 27 de setiembre del 2015 de https://www.micit.go.cr/index.php?option=com_content&view=featured&Itemid=669
  •  Alfaro., G y Villegas., L. (2010). Tercer informe Estado de la Educación. Recuperado de http://www.estadonacion.or.cr/files/biblioteca_virtual/educacion /003/Alfaro_Villegas_2010_Educación_cientifica.pdf
  • Ángeles, O. (2003). Fundamentospsicopedagógicos de los Enfoques y Estrategias Centrados en el Aprendizaje en el nivel de Educación Superior. Recuperado de: http://www.lie.upn.mx/docs/docinteres/EnfoquesyModelosEducativos1.pdf
  • Berumen, S. (2006). Competitividad y desarrollo local. Madrid, España: ESIC.
  • Borjas, A. y Burcio, M. (Coord.). (2006). La ciencia y la tecnología como ejes de la competitividad de México. México D.F., México: Centro de Estudios Sociales y de Opinión Pública.
  • Caldeiro, P. (2005). La Enseñanza desde una perspectiva cognitiva. Recuperado de: http://educacion.idoneos.com/index.php/Teor%C3%ADas_del_aprendizaje/Enfoque_cognitivo#La_ense%C3%B1anza_para_promover_el_aprendizaje_significativo
  • Cedeño, Rubén. Contribuciones Cortas: Ciencia y Tecnología en la sociedad. Revista Cubana de información en ciencias de la salud[en línea]. 2001, vol. 19,no.1[fecha de consulta: 27 de Setiembre del 2015]. Disponible en http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol9_1_01/aci051001.htm 
  • Cooperacionib, (s.f). La importancia de la divulgación científica: No es un instrumento. Recuperado el 26 de Setiembre del 2015 de http://cooperacionib.org/di.php
  • Eco. E. (2002).El mago y el científico. El país. Recuperado de: http://elpais.com/diario/2002/12/15/opinion/1039906807_850215.html
  • Edwards, M.; Gil, D.; Vílchez, A. y Praia, J. (2004). La atención a la situación del mundo en la educación científica. Enseñanza de las Ciencias, 22(1), 1-18. Recuperado de http://www.oei.es/catmexico/ensenanza_de_las_ciencias.pdf
  • El Digital ulpgc. es, (2011). La importancia de la divulgación científica. Recuperado el 25 de Setiembre del 2015 de http://www.eldigital.ulpgc.es/index.php?option=com_content&task=view&id=923&Itemid=32
  • Fensham, P. (2008). Science Education Policy-Making. Eleven emerging issues. United States: UNESCO.
  • Feria de la Ciencia (2012). Recuperado de: www.feriadelaciencia.com.co/v2_base/file_downloader.php?id_file...
  • GUILBERT, L. y MELOCHE, D. (1993). L’idée de science chez des enseignants en formation: un lieu entre l’histoire des sciences et l’hétérogénéité des visions? Didaskalia, 2, pp. 7- 30.
  • Kai, C. y Kam, L. (Eds.). (1989). Popularization of Science and Technology. What Informal and Nonformal Education Can Do? Paris, Francia: UNESCO. Recuperado de: http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001263/126341e.pdf
  • Maldonado., M. (2008). Revista de educación Laurus. Vol 14, N°28. Recuperado de http: ///www.redalyc.org/pdf/761/76102314.pdf.
  • Mazarío, I. & Mazarío, A. (2011).  El constructivismo: paradigma De la escuela contemporánea. Recuperado de:   http://www.bibliociencias.cu/gsdl/collect/libros/archives/HASH2243.dir/doc.pdf
  • Membiela, P. (Ed.). (2001). Enseñanza de las Ciencias desde la perspectiva Ciencia-Tecnología-Sociedad. Formación científica para la ciudadanía. Madrid, España: Narcea Editores.
  • Ministerio de ciencia, tecnología y telecomunicaciones, (s.f). Competencias y Funciones. Recuperado el 25 de Setiembre del 2015 de https://www.micit.go.cr/index.php?option=com_content&view=featured&Itemid=669
  • Nieda. J y Macedo. B, (2013). OEI. (Ed.) Recuperado de: http://www.campus-oei.org/oeivirt/curricie/curri03.ht
  • Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura,(s,f). Importancia de la enseñanza de la ciencias en la sociedad actual. Recuperado el 27 de Setiembre del 2015 de www.unesco.org/education/educprog/ste/pdf_files/curriculo/cap1.pdf 
  • Portal de la Investigación: Ciencia cultura y sociedad, (s.f). Divulgación de la ciencia será prioridad para nuevo ministro de ciencia y tecnología. Recuperado el  26 de Setiembre del 2015 de http://www.vinv.ucr.ac.cr/index.php?option=com_content&view=article&id=966:divulgacion-de-la-ciencia-sera-prioridad-para-nuevo-ministro-de-ciencia-y-tecnologia&catid=1&Itemid=68.
  • Sánchez, I. (24 de febrero de 2009). Factores que desencadenan la competitividad de un país. La Nación. Recuperado el 28 de setiembre de 2015 de: http://www.lanacion.com.ar/1102546-factores-que-desencadenan-la-competitividad-de-un-pais
  • UNESCO. (2015). Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Recuperado de: http://www.unesco.org/new/es/education/themes/strengthening-education-systems/science-and-technology/ 
  • UNESCO-CASTME. (2001). La enseñanza de las Ciencias, la Tecnología y las Matemáticas en pro del Desarrollo Humano. Goa, India: UNESCO.
  •  Vargas., E. (2012). Revista electrónica de las sedes regionales de la Universidad de Costa Rica. Vol. XIII, N°26. Costa Rica: Editorial Revista InterSedes.
  • Villegas, A. (2011). Tema 11 - Unidad 2 - El Enfoque Socio Cultural en la Escuela. Recuperado de: http://es.slideshare.net/adrianvillegasd/tema-11-unidad-2-el-enfoque-sociocultural-en-la-escuela

No hay comentarios:

Publicar un comentario